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Cine y medio ambiente unidos por el Think Forward Film Festival


Cine y medio ambiente Pasan dos días juntos, en Venecia, gracias al Festival de Cine Think Forward. La meta es profundizar en el tema del cambio climático y la eficiencia energética a través de cortometrajes y largometrajes que llegan a un público numeroso y joven. Muy joven, todo con la máxima sostenibilidad tanto de la organización como del desarrollo, como explica Chiara Zanandrea. Buffet incluido.

1) ¿Cuándo nació el festival y cuál es su misión específica?
El festival nació en 2011, este año estamos en su tercera edición. Es un proyecto del Centro Internacional para la Gobernanza del Clima (ICCG), un centro de investigación sobre cambio climático con sede en Venecia. Es una iniciativa de la Fundación Eni Enrico Mattei y la Fundación Giorgio Cini y estudia las interdependencias entre los aspectos económicos, sociales, culturales, éticos y políticos de la gobernanza climática. Entre las diversas perspectivas también hay arte, cine incluso. La idea del Festival nació para unir cine y medio ambiente apuntando así a la audiencia más amplia posible. El principal objetivo es concienciar y sensibilizar pero sobre todo entusiasmar al público en el tema del cambio climático y las energías renovables. La combinación de cine y medio ambiente nos pareció perfecta.

2) ¿Qué medidas de "sostenibilidad" se aplicaron a la organización y realización del festival?
El Festival de Cine Think Forward ha hecho que el sustentabilidad su principio fundacional. Prestamos especial atención a la impresión en papel reciclado con certificación FSC, utilizamos catering de kilómetro cero y para la organización preferimos la comunicación web a los vuelos aéreos. Lo mismo ocurre con los archivos de video que solicitamos que nos envíen mediante transferencia web ya que las proyecciones son digitales.

3) ¿Cuántas contribuciones de video ha recopilado en las últimas ediciones? ¿Que tipo?
En promedio, por edición, proyectamos 25 películas entre largometrajes, mediometrajes y cortometrajes. Dado el éxito de la combinación cine y medio ambiente, el año pasado lanzamos la competencia internacional de cortometrajes recibiendo un promedio de 50 videos entre documentales, animaciones, ficción.

4) ¿Cuáles son los temas más discutidos?
Hablando sobre cine y medio ambiente pasamos de temas relacionados con el uso de la eficiencia, ahorro energético, energías renovables a la adaptación y mitigación al cambio climático, además de la sustentabilidad urbana, contaminación, deforestación, reciclaje, agricultura sustentable.

5) ¿Qué premios se otorgan y con qué criterio?
Los premios de cine y medio ambiente se otorgan en base al voto del jurado de expertos, este año compuesto por Luigi Vittorio Cogliati Dezza, presidente nacional de Legambiente, Michele Emmer, profesor de Matemáticas en la Universidad La Sapienza de Roma y director de cine científico, Luigi Lo Cascio, actor italiano directora y directora de teatro y cine, Chiara Mio, profesora titular del Departamento de Gestión de la Universidad Ca 'Foscari de Venecia y Alba Rohrwacher, actriz y directora de cine.
Este año también hemos decidido involucrar activamente a la audiencia en la sala y a los estudiantes a través de su voto.

6) Además de las películas, ¿existen también iniciativas colaterales?
La mesa redonda en cine y medio ambiente (“Contar ciencia, un desafío para el cine”) que cuenta con la participación de Michele Emmer, Luigi Lo Cascio, Chiara Mio y Costanza Quatriglio. Los moderadores serán Alberto Crespi y Rocco Giurato, los directores artísticos del Festival. El objetivo de este encuentro es trabajar junto a directores y científicos para descubrir hasta qué punto cine y medio ambiente son compatibles. También hay dos aperitivos sostenibles con degustación de productos locales y cerveza artesanal, estrictamente cero km.

7) ¿Existen también iniciativas para las escuelas?
Las dos mañanas del Festival de Cine están dedicadas a estudiantes de primaria y secundaria con dos actividades diseñadas para diferentes grupos de edad. Para los niños de la escuela primaria, participarán en dos intervenciones para introducir a los niños en el concepto de sostenibilidad y crear conciencia sobre sus diversas facetas. En cambio, los estudiantes de secundaria participan en la proyección de una selección de los cortometrajes en competencia. Se les pedirá que den voz a su espíritu crítico para evaluar los cortometrajes.



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